Portraits aus Tansania und Deutschland
Bäuerinnen und Bauern aus Deutschland und Tansania berichten in der Ausstellung über ihre Arbeitsbedingungen. So unterschiedlich der Alltag und die Situation in den beiden Ländern auch sind, die Befragten machen in ihren Interviews deutlich, dass ihr Leben durch die Förderpolitik stark beeinflusst wird. Die Fotoausstellung ist Ergebnis mehrerer Recherche-Reisen. Die Ausstellung zeigt auf 20 Tafeln sehr persönliche Bilder und Eindrücke aus dem Arbeitsalltag der Bäuerinnen und Bauern. Während bei den deutschen Bäuerinnen und Bauern die EU-Agrarpolitik stark die Erzeugerpreise drückt, kämpfen die Kolleg*innen in Tansania um das Land, was sie bisher für Nahrungsmittelanbau nutzen konnten, nun aber wegen der Verpachtung des Landes an Großinvestoren verloren haben. Ein Gemeinschaftsprojekt von der Agrar Koordination und der Arbeitsgemeinschaft bäuerliche Landwirtschaft (AbL).

Alle Unterrichtsmaterialien hängen mit den Themen und Problematiken, die in der Ausstellung vorgestellt werden zusammen. Sie beziehen sich auf den Arbeitsalltag der Bauern, der häufig von politischen Maßnahmen bestimmt wird. Die Angebote richten sich an Lehrer*innen für den Einsatz ab Klasse 10.

Stationenlernen zum Thema ökologischer Fußabdruck und Ernährung.
Eine Methode von Lukas Hillmer

Stationenlernen

Ein Rollenspiel zu Öffentlich-Privaten Partnerschaften in der Entwicklungszusammenarbeit
Vom Kleinbauern zum Tagelöhner oder der Weg aus der Armut? Welche Folgen hat der Verkauf von Gemeindeland an große Agrarinvestoren im Wachstumskorridor von Tansania auf die ländliche Bevölkerung? Eine Methode von Margrit Kröger

Rollenspiel

Deutscher Hühnerschenkel schlägt kenianische Pute?
Ein Rollenspiel zu den Gewinnern und Verlierern des internationalen Handels mit Agrargütern und der EU-Agrarpolitik. Eine Methode von Maike Strietholt

Privilegiencheck